40 Gelebte Nachhaltigkeit
„Integration gelingt nur
durch Sprache – ALTANA
ermöglicht uns zu helfen“
Deutschunterricht von Anfang an
„Wir dürfen nicht nur zuschauen, sondern
müssen selbst etwas tun.“ So lautete
der Entschluss des ALTANA Vorstands, als
im Spätsommer 2015 eine Welle von
Flüchtlingen in Deutschland ankam und
auch im Unternehmen die Diskussion
darüber begann, wie Integration gelingen
könnte. Der Schlüssel, darin waren sich
die Verantwortlichen bei ALTANA einig, liegt
in der deutschen Sprache. Nur damit
kommt man ins Gespräch und kann auf
dem Arbeitsmarkt Fuß fassen.
Über „Aktion Deutschland Hilft e.V.“, das
Bündnis deutscher Hilfsorganisationen,
schrieb ALTANA eine Projektförderung in
Höhe von einer Viertelmillion Euro aus.
Deren Mitgliedsorganisationen waren ein-
geladen, Vorschläge für geeignete Sprach-
programme einzureichen. Am Ende überzeugten
die Malteser Werke mit ihrem
innovativen Konzept „Deutschunterricht
von Anfang an“. Sie punkteten außerdem
mit ihren Erfahrungen bei der Integration
von Flüchtlingen. Bereits im Ja-
nuar 2016 startete der Deutschunterricht
für die ersten 100 Schüler in der Malte-
ser-Einrichtung im nordrhein-westfälischen
Hamm.
Die Malteser Werke betreuen im Auf-
trag der Länder bundesweit zehn zentrale
Unterbringungseinrichtungen für Flücht-
linge. Die Menschen leben dort in der Regel
bis zu sechs Monate nach ihrer Registrie-
rung, bis sie nach erfolgtem Asylbescheid
in die Kommunen vermittelt werden.
Erst dann ist es faktisch oft erst möglich,
an einem Deutschkurs teilzunehmen.
Anja Müller, Projektleiterin Deutschunterricht Malteser Werke